سنجش میزان تاثیر زاویه تمایل آتریوم بر آسایش بصری دانش آموزان توسط کارایی نور روز در ساختمان های آموزشی شهر تهران " یک مطالعه میدانی و شبیه سازی"
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JUPM-8-31_013
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402
چکیده مقاله:
در این تحقیق به این موضوع که چگونه می توان از راهکارهای جدید جهت مهیا کردن آسایش بصری دانش آموزان و کاهش مصرف انرژی در ساختمان های آموزشی استفاده کرد، پرداخته شده است، چرا که ساختمان های آموزشی زمانی مورد استفاده قرار می گیرند که نور روز وجود دارد. به دلیل اهمیت نور روز در افزایش بهره وری و تاثیر آن بر سلامتی، رفاه و افزایش کارایی بصری در یادگیری، خواندن و نوشتن، ضرورتا این نوع ساختمان ها مورد توجه واقع شده اند. هدف این مقاله بررسی تاثیر زاویه تمایل آتریوم بر عملکرد نور روز به وسیله تحلیل پارامترهای موثر است به گونه ای که تامین کننده آسایش بصری باشد. در راستای تحقق این هدف یک مدرسه ابتدایی که دارای آتریوم مورب می باشد و در شمال غربی شهر تهران قرار دارد به عنوان نمونه مطالعاتی بر اساس روش تحقیق کمی و طبق ماهیت داده ها انتخاب شد که در راستای تحقق تحقیق میدانی، بر مبنای محاسبات کمی در روش تحقیق بنیادین-کاربردی بوده است. زاویه های تمایل متفاوت آتریوم برمبنای جهت گیری به سمت دیاگرام خورشیدی و تاثیر آن بر مقدار نفوذ نور روز در زمان های مشخص در ۳ کلاس مجاور آتریوم با زاویه های تمایل رو به شمال و جنوب تحلیل شدند. نتایج محاسبه شده نرم افزارهای شبیه سازی رادیانس[۱] و دیسیم[۲] براساس موضوع ضوابط انرژی روشنایی، CIBSE (LG۱۰[۳]& Guide A)[۴] و CIBSE(۲۰۰۷)[۵] (طراحی مدرسه) و (طراحی محیطی) و شاخص سنجش اعتبار در ساختمان های سبز[۶](LEED۸.۱) به عنوان شاخص های کمی برای بررسی سنجش اعتبار روشنایی بررسی شده اند و مورد استفاده قرار گرفتند. نهایتا آزمون میدانی فوتومتریک با استفاده از ابزار سنجش روشنایی[۷] مورد استفاده قرار گرفت تا نتایج تحلیلی و یافته های تحلیل محاسباتی تایید اعتبار شوند و بنابراین نتیجه گیری ارائه شد. [۱] Radiance [۲] Daysim [۳] Chartered Institute of Building Services Engineers, a Guide for Designers, Daylighting and window design [۴] Chartered Institute of Building Services Engineers, a Guide for Designers, CIBSE, (۲۰۰۶). Environmental design: CIBSE guide A. ۷th ed., London: CIBSE: p. ۲- ۸. [۵] CABE, (۲۰۰۷), CABE‘s new schools design quality program, London
کلیدواژه ها:
آتریوم- زاویه تمایل ، کارایی نور روز- برنامه شبیه ساز رادیانس- آزمون فتومتریک
نویسندگان
احمدرضا تورانی
دانشجوی دکتری معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد امارات، دبی، امارات متحده عربی
سید مجید مفیدی شمیرانی
استادیار دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ، تهران، ایران،
منصوره طاهباز
دانشیار دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :