‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ارتقای تاب آوری معلمان و مداخلات و اقداماتی برای پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-3-14_019

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در حوزه آموزش و پرورش، تاب آوری معلمان و پیشگیری از فرسودگی شغلی به موضوعاتی اساسی تبدیل شده اند. این مقاله به بررسی اهمیت ارتقای تاب آوری معلمان و ارائه راهکارهایی برای پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها می پردازد. توانایی معلمان در مدیریت استرس و فشارهای شغلی بر عملکرد و رضایت شغلی آن ها تاثیر مستقیم دارد. ارتقای تاب آوری معلمان می تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، عوامل موثر بر تاب آوری معلمان مورد بررسی قرار می گیرند و راهکارهایی برای ارتقای تاب آوری و پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها ارائه می شود. مطالعات نشان می دهند که معلمان با مواجهه با فشارها و چالش های مربوط به شغل و حرفه خود، به شدت در معرض خطرات فرسودگی شغلی قرار دارند که می تواند به کاهش عملکرد و رضایت شغلی آن ها منجر شود؛ بنابراین، ارتقای تاب آوری معلمان از اهمیت بسیاری برخوردار است. در این مقاله، مفاهیم تاب آوری و فرسودگی شغلی برای معلمان مورد بررسی قرار می گیرند و راهکارهایی برای افزایش تاب آوری و پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها ارائه می شود. در این مقاله، به عوامل موثر بر تاب آوری معلمان و راهکارهای ارتقای آن پرداخته شده است. این پیشنهادات، اگر به طورجدی و سیستماتیک اجرا شوند، می توانند به بهبود شرایط کاری معلمان، افزایش رضایت شغلی آن ها، و در نتیجه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان منجر شوند.

نویسندگان

شبنم بیات

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

عباس معتقدی

کارشناسی ارشد ارتباط تصویری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

جعفر شاهمیری

کارشناسی ارشد ادبیات عرب، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

امیرحسین محمدی صدر

کارشناسی تاریخ، پردیس دانشگاه علامه طباطبایی