شبنم بیات - کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
عباس معتقدی - کارشناسی ارشد ارتباط تصویری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
جعفر شاهمیری - کارشناسی ارشد ادبیات عرب، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
امیرحسین محمدی صدر - کارشناسی تاریخ، پردیس دانشگاه علامه طباطبایی

در حوزه آموزش و پرورش، تاب آوری معلمان و پیشگیری از فرسودگی شغلی به موضوعاتی اساسی تبدیل شده اند. این مقاله به بررسی اهمیت ارتقای تاب آوری معلمان و ارائه راهکارهایی برای پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها می پردازد. توانایی معلمان در مدیریت استرس و فشارهای شغلی بر عملکرد و رضایت شغلی آن ها تاثیر مستقیم دارد. ارتقای تاب آوری معلمان می تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، عوامل موثر بر تاب آوری معلمان مورد بررسی قرار می گیرند و راهکارهایی برای ارتقای تاب آوری و پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها ارائه می شود. مطالعات نشان می دهند که معلمان با مواجهه با فشارها و چالش های مربوط به شغل و حرفه خود، به شدت در معرض خطرات فرسودگی شغلی قرار دارند که می تواند به کاهش عملکرد و رضایت شغلی آن ها منجر شود؛ بنابراین، ارتقای تاب آوری معلمان از اهمیت بسیاری برخوردار است. در این مقاله، مفاهیم تاب آوری و فرسودگی شغلی برای معلمان مورد بررسی قرار می گیرند و راهکارهایی برای افزایش تاب آوری و پیشگیری از فرسودگی شغلی آن ها ارائه می شود. در این مقاله، به عوامل موثر بر تاب آوری معلمان و راهکارهای ارتقای آن پرداخته شده است. این پیشنهادات، اگر به طورجدی و سیستماتیک اجرا شوند، می توانند به بهبود شرایط کاری معلمان، افزایش رضایت شغلی آن ها، و در نتیجه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان منجر شوند.

تاب آوری معلمان، فرسودگی شغلی، ارتقای عملکرد شغلی، مهارت های تاب آوری، مدیریت استرس.