مروری بر ضرورت و دلایل ارائه مشاوره شغلی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSCONF05_045

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

تردیدی نیست که آدمی نیازی جدی به مشاوره دارد. این نیاز تنها مربوط به مسائل و مشکلات روزانه و ناشی از زندگی امروزی نیست، بلکهاحتیاجی است که آدمی به مشورت های فکری و معنوی و آینده نگری دارد. کثرت طلاق و ناسازگاری های عاطفی و روانیدرخانواده، جامعه، محل کار، مدرسه، مسائل ومشکلات مادی، خانوادگی، جنسی، انتخاب رشته ی تحصیلی، انتخاب شغل، انتخاب همسر،عدم تطبیقاستعدادها با کار و رشته ی تحصیلی ناراحتی های روانی و فکری، مشکلات ناشی از آداب و رسوم و سنن،تضاد و تعارض با والدین، معلمان، عقده ها و ده ها مسئله و مشکل یا گرفتاری و تصمیم گیری همگی شواهدی روشن در تایید نیاز آدمی به مش اوره و راهنماییهستند در سال های اخیر نظریه های متفاوتی در خصوص تحولات جامعه از حالت ایستا به حالت پویا به عبارتی از سنتی به صنعتی، مسائل ومشکلات فراوانی را خصوصا در زمینه اشتغال موجب گردیده است و این وضعیت بیانگر آن است که نیروی انسانی ماهر و تعلیم یافته در تبدیلایستایی به پویایی تاثیر انکارناپذیری دارد. نقش اساسی مشاور شغلی و حرفه ای آن است که هماهنگی مطلوب بین عوا مل ذ کر شده ایجادکند. تا فرد بتواند از شغل خود لذت ببرد. مشاور شغلی اولا موظف است اطلاعات جامعی در مورد رغبت ها، توا نایی ها و محدودیت هایمراجع جمع آوری کند. ثانیا ویژگی ها و مشخصات هر شغل را به مراجع بشناساند تا او بتواند شغل مناسبی را برگزیند. انتخاب شغل هموارهدر جهت ارضای هدف های زندگی است. هدف ها, نیازها، میل به کمال و غلبه بر کهتری محرک های اصلی رفتار به شمار می روند و انسانمی کوشد تا به کمال مطلوب نائل آید. مشاوران شغلی و حرفه ای با مطالعه خصوصیات شخصیتی افرادی که در موسسات متعدد به مشاغلمتفاوت اشتغال دارند می توانند از این اطلاعات برای بکار گماردن کسانی که در آینده می خواهند در چنین موسساتی به مشاغل مورد نظربپردازند استفاده نمایند. عقیده بر این است که سازمان های موفق در ایجاد مشاغل موثر برای افراد نقش بسیار مهمی دارند. باید دانست حتیمشاغل یکسانی که در محیط های مختلف انجام می گیرند بر اثر تفاوت های محیطی، از د یدگاه شاغلین، دارای ارزش و انگیزش متفاوتیخواهند بود. برنامه ی مشاوره در مدارس به منظورایجاد ارتباط مطلوب با محیط و برای به کارگرفتن علایق و استعدادهای دانش آموزاندرمسیرهای مناسب،به نحوی که نیازهای جامعه ازجهات مختلف تامین شود،طرح ریزی شده است. بنابرین در این مقاله، به بررسی دلایل وضروریت مشاوره شغلی در مدارس می پردازیم.

نویسندگان

زینب رضایی سیگارودی

کارشناس ارشد علوم تربیتی ،گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران