تاثیر آموزش مهارت های هوش هیجانی بر تاب آوری پرستاران بخش های زنان و مامایی

روش کار: این مطاله از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون همراه با گروه کنترل بود که در سال ۱۳۹۷ در خرم آباد انجامگرفت . از طریق روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و بر اساس معیارهای ورود ۵۰ نفر انتخاب و به صورت تصادفی با استفاده از جدول اعداد تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. به منظور ارزیابی تاب آوری از پرسش نامه تاب آوری کانر و دیویدسون استفاده گردید. پروتکل تمرینی شامل آموزش مهارتهای هوش هیجانی به گروه آزمایش ، طی ۷ جلسه ۶۰ دقیقه ای بود. داده ها با نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۲ و با استفاده از آزمون های آمار تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که پس از مداخله آموزش هوش هیجانی ، تفاوت معناداری در میانگین تاب آوری در گروه آزمایش با کنترل یافت شد ۰/۰۵ >pنتیجه گیری : بر اساس نتایج ، مداخلات آموزش هوش هیجانی به مدت هفت جلسه می تواند در بهبود تاب آوری در پرستاران بیمارستان بخش مراقبت های ویژه موثر باشد.