تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر توسعه شناختی کودکان ۱

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1783

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر توسعه شناختی کودکان می پردازد. بازی های آموزشی، به عنوان یک ابزار پرطرفدار در آموزش و پرورش کودکان، قابلیت ارائه تجربیات آموزشی و سرگرم کننده را دارا هستند. این بازی ها توانایی تقویت مهارت های شناختی مانند حل مسئله، تمرکز، حافظه و تفکر انتقادی را در کودکان تقویت می کنند. همچنین، بازی های آموزشی به کودکان کمک می کنند تا مهارت های اجتماعی مانند همکاری، تعامل و رفتارهای مناسب را نیز تقویت کنند. در این مقاله، مطالعات اصلی در حوزه تاثیر بازی های آموزشی بر توسعه شناختی کودکان بررسی شده است. نتایج این مطالعات نشان می دهند که استفاده از بازی های آموزشی می تواند بهبود قابل توجهی در توانایی های شناختی کودکان ایجاد کند. همچنین، نتایج نشان می دهند که استفاده منظم و هدفمند از بازی های آموزشی می تواند در توسعه شناختی کودکان تاثیر بیشتری داشته باشد. به طور کلی، این مقاله نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی می تواند به عنوان یک روش موثر برای توسعه شناختی کودکان استفاده شود. با توجه به اهمیت توسعه شناختی در دوران کودکی، توجه به این موضوع و ارائه فرصت های مناسب برای بازی های آموزشی در آموزش و پرورش کودکان بسیار حائز اهمیت است.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی رشد اجتماعی کودک پیش دبستانی

نویسندگان

مرضیه خاندوزی

کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

معصومه حاجیلری

کارشناسی الهیات معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

فاطمه خان احمدی

کارشناسی علوم تربیتی مدیریت وبرنامه ریزی دانشگاه پیام نور واحد شاهرود

شهین افچنگی

کارشناسی علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر