چالش ها و فرصت های آموزش در STEM Metaverse

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DMECONF09_054

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

امروزه شبیه سازی های آموزشی بسیار خوبی وجود دارد که سیستم های بسته با پارامترهای شناخته شده هستند، اما در آینده شبیه سازی هایی برای مدل سازی سیستم های فیزیکی وجود خواهند داشت که به صورت واقعی عمل می کنند. متاورس اکنون فرصتی برای ارتقای آموزش با تجارب فراگیر که قوانین دنیای فیزیکی را می کند وراه های کاملا جدیدی را برای آموزش ویادگیری مهارت ها با پتانسیل نامحدود باز می کند، ارائه می دهد. STEM Metaverse یک سیستم آوزشی کامل است که معلمان، دانش آموزان، ناشران، تولیدکنندگان محصولات آموزشی و ارائه دهندگان بورسیه را به هم متصل کند. آموزش STEM که در نتیجه رقابت فزاینده اقتصادی و علمی جهانی پدید آمد، به عنوان یک رویکرد اموزشی تلقی می شود که به توسعه مهارت های زندگی فردی و افزایش رفاه اجتماعی کمک می کند. یکی از اهداف نهایی رویکرد آموزش STEM، تجهیز به مهارت هایی است که فرد را قادر می سازد تا مشکلات زندگی واقعی را با رویکرد آموزش فرا رشته ای حل کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، Metaverse ، STEM ، آموزش ، چالش ها و فرصت ها

نویسندگان

فاطمه آتشی

کارشناس ارشد نرم افزار کامپیوتر،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی

پریسا ذکائی بیله سوار

کارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی