مروری بر مطالعات حوزه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (مرور سیستماتیک )

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER08_125

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر به مطالعه و بررسی مطالعات حوزه ی عزت نفس و پیشرفت تحصیلی با روش مطالعه کتابخانه ای و مرور سیستماتیک پرداختیم و طبق مطالعات انجام شده عزت نفس که به معنای ارزشمند دانستن خود وپذیرش خود و توانایی های خود است ؛ می تواند در زندگی تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد بنابراین اینطور نتیجه گرفتیم که دانش آموزانی که عزت نفس بالایی دارند از آنجایی که خود را فردی ارزشمند می دانند و همچنین خود را فردی توانمند می دانند و در نهایت پیشرفت تحصیلی خوبی نیز دارند.

نویسندگان

عصمت عزیزی

کارشناسی حرفه و فن ، دانشگاه تربیت معلم امام خامنه ای گرگان

رقیه دانشمندخسروی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی (گرایش پیش دبستانی )، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد گنبد

شیما رویانیان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ساری

افسانه دورقمری

کارشناسی علوم تربیتی ، موسس آموزش عالی شرق گلستان ، گنبد کاووس