اهمیت تکلیف شب در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-59_042

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

تکلیف همواره به عنوان یکی از عوامل مهم در تحقق یادگیری مطرح بوده و در هر دوره متناسب با برداشتی که از یادگیری وجود داشته، شکل و نوع تکلیف نیز متفاوت بوده است. شاید در گذشته اگر دانش آموزی صرفا موفق به محفوظاتی در ذهن خویش می شد، تصور می رفت که یادگیری در او تحقق یافته است. اما امروزه، با تعریفی که از یادگیری می شود توقع اهدافی فراتر از آن وجود دارد. امروزه با توجه به تحولات جوامع با پیدایش نظریه های تربیتی و وجود رسانه هایی که اوقات فراغت دانش آموزان را به خود اختصاص می دهد، ضرورت تکلیف شب در بسیاری از کشورها مورد سوال قرار گرفته و راه های دیگری برای پر کردن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در خانه تدبیر می گردد.

نویسندگان

مروارید تاجداری

کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زاهدان

حمیرا درخشان

کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان بیرجند

زبیده عظیمی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی، دانشگاه پیام نور زاهدان

سمیه بازیاری

کارشناسی حسابداری، دانشگاه ولایت ایرانشهر