بررسی آشنایی دانش آموزان با شیوه های صحیح مطالعه و نقش آن بر عملکرد تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-6-10_062

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

انتخاب روش مطالعه صحیح بخش مهمی از فرآیند یادگیری است که دانش آموزان اغلب از آن صرف نظر می کنند. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی آشنایی دانش آموزان با شیوه های صحیح مطالعه و نقش آن بر عملکرد تحصیلی انجام شده است. انتخاب بهترین روش مطالعه بر حسب موقعیت، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا از نهایت توانایی های خود بهره ببرند. در‎حالی که استفاده از یک روش مطالعه ی ضعیف، با وجود تلاش مضاعف دانش آموزان، مانع پیشرفت آن ها می شود.

نویسندگان

لیلا نیازی قره بابا

کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد کرج

ملیحه اوشیپ نتاج

کارشناسی ارشد زیست شناسی، الزهرا

صغری نورالدینی

کارشناسی طراحی دوخت، آموزشکده فنی و حرفه ای کازرون

راضیه ابراهیم زاده

کارشناسی ریاضی، دانشگاه پیام نور کرج