بررسی تاثیر بازی آموزی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-6-10_044

تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403

چکیده مقاله:

بازی، فعالیتی ذاتی و لذت بخش برای کودکان است که نقشی اساسی در رشد و تکامل آنها ایفا می کند. در کنار جنبه های سرگرم کننده، بازی می تواند به عنوان ابزار آموزشی موثری نیز مورد استفاده قرار گیرد. بازی های آموزشی، با تلفیق یادگیری و سرگرمی، می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان را به فراگیری افزایش داده و به ارتقای سطح یادگیری آنها کمک کنند. با توجه به اهمیت خلاقیت در دنیای امروز، نقش بازی های آموزشی در پرورش خلاقیت دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. خلاقیت، توانایی تولید ایده های نو و بدیع است که در حل مسائل، خلق آثار هنری و ادبی و ابداعات مختلف کاربرد دارد. بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی، می تواند به معلمان، والدین و برنامه ریزان آموزشی در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی خلاقانه و موثر یاری رساند. یافته های پژوهش های مختلف نشان می دهد که بازی های آموزشی می توانند تاثیر مثبتی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی داشته باشند. این بازی ها با فراهم کردن فرصتی برای اکتشاف، حل مسئله، تفکر خلاق و کار گروهی، به شکوفایی خلاقیت دانش آموزان کمک می کنند. با توجه به یافته های این پژوهش، پیشنهاد می شود که از بازی آموزی به عنوان روش آموزشی موثر در مدارس ابتدایی استفاده شود. همچنین، مربیان، معلمان و والدین می توانند با فراهم کردن فرصت های مناسب برای بازی کودکان، به پرورش خلاقیت آنها کمک کنند.

نویسندگان

مریم شمسی زاده

آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرج

آنیتا یوسف پور

آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرج

زهرا اسمعیلی

آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرج