بررسی شیوع و علل اختلالات یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی

اصطلاح اختلال یا ناتوانی یادگیری به یک نوع نارسایی شناختی در یک یا چند فرایند ذهنی در زمینه درک صحیح زبان، گفتاری، نوشتاری، شنیداری، خواندن و ریاضی گفته می شود. از آنجا که اختلالات یادگیری مانع از شکوفایی استعدادهای دانش آموزان و باعث سرخوردگی و تحقیر آنان می شود، شناسایی و تشخیص علل اختلالات یادگیری و اقدام درمورد درمان و رفع مشکل آنان امری ضروری است. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی شیوع و علل اختلالات یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی بپردازد.