آموزش الکترونیکی و مهارت های یادگیری، رهیافتی نوین در فرآیند آموزش ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2001
تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر که از نوع کتابخانه ای می باشد پرداختن به موضوع آموزش الکترونیکی و ضرورت آن می باشد. در سال های اخیر، درباره آموزش الکترونیکی و به واسطه ضرورت هایی که بیماری کرونا آموزش پیش آورد، زیاد شنیده ایم. این در حالی است که این شیوه یا بهتر بگوییم صنعت آموزشی، تا سال ۲۰۲۳، قدمتی بیش از ۵۰ ساله داشته و پیوندی ناگسستنی با فناوری های دیجیتال به ویژه کامپیوتر دارد. با این حال نمی توان انکار کرد که در سال های اخیر و با توسعه همگانی اینترنت، تعریف آموزش الکترونیک گسترده تر شده و تغییرات زیادی کرده است.آموزش الکترونیکی چیست؟ چه انواعی دارد؟ مزایا و معایب آن کدامند؟ یافتن پاسخ این سوالات برای هر سازمان آموزشی یا مدرس فعال در این صنعت ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لاله کاظمی ممقانی
دبیر ریاضی
فاطمه فروغی
کارشناسی فیزیک
اکرم لطفی کمال کاردانی
حسابداری
وحیده اساسی
مهندسی برق گرایش الکترونیک