بررسی تاثیر فرزندپروری والدین بر پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-8_056

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

والدین در پرورش تفکر انتقادی در کودک و نوجوان دارای نقش مهمی هستند. آموزش تفکر انتقادی از همان ابتدای کودکی باعث می شود تا فرزندان در مواجهه با مسائل زندگی خود این مهارت را تمرین و تکرار کنند و در بزرگسالی از آن بهره مند شوند. درواقع تفکر انتقادی باید از همان کودکی در کانون خانواده به کودک آموزش داده شود و این تفکر در دوران ابتدایی در مدرسه کامل می شود. بنابراین حضور والدین در جلسه هایی که این مهارت را آموزش ببینند و به فرزند خود یاد بدهند نکته ضروری و مهمی است. تفکر در کودکان مجموعه ای از توانایی های عالی ذهنی مانند توانایی استدلال، حل مسئله، خلاقیت، حافظه، سازماندهی تکالیف، زبان و. . . است. برخی کودکان بالفطره دارای یک سری توانایی ها هستند که در محیط های مناسب و در اثر تمرین و تقویت شکوفا می شوند. یادگیری، حافظه و هوش از جمله مهارت های ذاتی تفکر هستند که در شرایط محیطی، خانواده، تعلیم و تربیت مناسب رشد پیدا می کنند.

نویسندگان

نغمه کساری گیلک

فوق لیسانس مجموعه و زبان ادبیات فارسی