مطالعه کیفی علل و زمینه های خشونت نوجوانان دبیرستانی
محل انتشار: فصلنامه توسعه اجتماعی، دوره: 14، شماره: 3
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QJSDS-14-3_003
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401
چکیده مقاله:
در سال های اخیر پدیده خشونت در بین نوجوانان به دغدغه اصلی جامعه شناسان، خانواده ها و صاحب نظران تعلیم و تربیت تبدیل شده است. این مطالعه باهدف بررسی کیفی پدیده خشونت در بین نوجوانان دبیرستانی در صدد آن است تا درک روشنی از دلایل و زمینه های خشونت و گسترش آن در سطح مدارسفراهم نماید. ملاحظات نظری تحقیق بر اساس دیدگاه جامعه شناسان و نظریات مرتبط با آسیب های اجتماعی تدوین گردیده است. این پژوهش به روش کیفی و رویکرد گراندد تئوری انجام شده است. روش نمونه گیری، هدفمند و با راهبرد نمونه گیری نظری انجام شده و روش جمع آوری داده ها نیز مصاحبه عمیق نیمه ساختار یافته با ۱۷ نفر از دانش آموزان مشغول به تحصیل در دبیرستان ها و هنرستان های شهر دهلران بوده است. یافته ها متشکل از ۳۷ کد مفهومی و ۸ مقوله اصلی شامل قلدرمآبی اجتماعی، مقاومت و نافرمانی، خودابرازی بدنی، کاهش سطح تاب آوری اجتماعی، تکلم تنازع آمیز، میل طلبی و دگرآزاری جنسی، تنش و امکان فروپاشی خانوادگی و برون ریزی ملتهبانه خشم است که پدیده اصلی پژوهش با توجه به مقولات شکل گرفته «صورت های بازنمایی خشونت» نام گذاری شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهران سهراب زاده
Associate Professor, Department of Social Sciences, Kashan University, Kashan, Iran
محمد سلیمان نژاد
Ph.D student in Sociology of Social Affairs, Kashan University, Kashan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :