ویژگی های روانسنجی مقیاس بهزیستی روانشناختی (اپری و همکاران، ۲۰۱۸) کودکان ۸ تا ۱۲ سال

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 238

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSEHCONF02_002

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1401

چکیده مقاله:

تحقیقات در زمینه ی بهزیستی روانشناختی کودکان کمیاب و محدود است و ما برای مطالعه ی پیش بینی کننده های بهزیستی روانشناختی کودکان نیازمند یک مقیاس اندازه گیری قابل اعتماد و معتبر هستیم. در سال ۲۰۱۸ بر اساس نسخه اصلی مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف توسط اپری و همکارانش مقیاسی برای کودکان ۸ تا ۱۲ ساله در ۳۷ سوال تهیه شده و دارای روایی و پایایی مناسبی است. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس بهزیستی روانشناختی نسخه کودکان می-باشد.برای تحقق این هدف از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ۱۲۹۱ نفر از دانش آموزان دختر و پسر ۸ تا ۱۲ ساله شهر تهران انتخاب و پرسشنامه ترجمه شده را تکمیل کردند. داده های جمع آوری شده با توجه به نظریه کلاسیک آزمون و با استفاده از نرم افزار Amos و SPSS-۲۶ تحلیل شدند. میزان پایایی مقیاس حاضر از طریق الفای کرونباخ ۰/۹۳ گزارش شده است. با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی شش عامل اصلی خود مختاری، تسلط محیطی، هدفمندی در زندگی، پذیرش خود، روابط مثبت با دیگران و رشد شخصی استخراج شدند و با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی نتایج شاخص های برازندگی نشان دادند که مقیاس حاضر از برازندگی خوبی برخوردار است (REMSEA= ۰/۱۲). علاوه بر این با استفاده از ماتریس الگوی عاملی بار عاملی هر سوال محاسبه شد و سوالات ۲۴، ۲۹، ۳۰ و ۳۴ به دلیل بار عاملی کمتر از ۰/۳ از تحلیل حذف شدند. در انتها می توان نتیجه گرفت مقیاس بهزیستی روانشناختی کودکان (اپری و همکاران ، ۲۰۱۸) از ویژگی های روانسنجی مناسبی برای استفاده در نمونه کودکان ۸ تا ۱۲ ساله ی تهرانی دارد

نویسندگان

مینا نجاران

کارشناسی ارشد دانشگاه تهران

علی مقدم زاده

استادیار گروه روش ها و برنامه ها دانشگاه تهران

مهران مکرمی

کاندیدای دکتری سنجش و اندازه گیری دانشگاه نهران

مسعود غلامعلی لواسانی

دانشیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران