تحلیل عوامل موثر بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 167

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_GAHR-4-3_007

تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1401

چکیده مقاله:

امروزه پرورش انسان های مبتکر، خلاق و خودکارآمد در پژوهش به یکی از دغدغه های اصلی کشورها تبدیل شده است و یکی از آرمان های جوامع امروزی، پرورش افراد پژوهشگر است که باعث رشد و اعتلای خود و جامعه شوند. یکی از راه های رسیدن به این هدف توجه به آموزش و به صورت خاص آموزش عالی و موضوع آموزش مبتنی بر پژوهش است. خودکارآمدی پژوهشی میزان آمادگی دانشجویان در رابطه با فعالیت های پژوهشی را مورد سنجش قرار می دهد چنانچه دانشجویان از فرآیندهای خودکارآمدی پژوهشی استفاده نمایند می توانند به طور موثر مطالعه و پژوهش کنند، بر چگونگی مطالعه ی درسی و پژوهشی خود نظارت نمایند و عملکرد تحصیلی و پژوهشی بهتری داشته باشند. بنابراین بررسی خودکارآمدی پژوهشی، تحلیل و واکاوی عوامل موثر بر آن، به دلیل تاثیر بر انجام موفقیت آمیز پژوهش و دنبال کردن آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی، اهمیت می یابد و می تواند پاسخگوی بسیاری از مسائل و مشکلات انگیزشی دانشجویان در انجام پژوهش و همچنین کمک بزرگی برای اعضای هیات علمی جهت شناسایی نقاط قوت و ضعف دانشجویان شان در انجام پژوهش باشد. یافته های تحقیق نشان داد تجربه پژوهشی، انگیزش تحصیلی، ارتباط استاد- دانشجو، جو و محیط پژوهش، تشویق کلامی و برانگیختگی فیزیولوژیکی از عوامل موثر بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی می باشد.

نویسندگان

حامد ایزدی

دانشجوی دکتری آموزش کشاورزی پایدار و محیط زیست، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، ملاثانی، ایران

بهمن خسروی پور

استاد دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، ملاثانی، ایران

مسلم سواری

استادیار دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، ملاثانی، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ثابتی, سپهر, محمد همایون, احمدی, فخرالدین. (۱۳۹۳). نقش آموزش عالی ...
  • شریف زاده فتاح. ضرورت بازشناسی نظام آموزش عالی و نقش ...
  • محمودی, علیرضا، مهدوی, مسعود. (۱۳۹۴). توان های گردشگری به ...
  • مردانی, تقوایی یزدی نیازآذری. (۱۳۹۵). ارائه مدل تجربه پژوهشی و ...
  • نخعی نوذر, نیک پور هادی. (۱۳۸۹). بررسی نظرات دانشجویان پزشکی ...
  • تاثیر مهارت های سواد اطلاعاتی بر خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه بیرجند [مقاله ژورنالی]
  • یمنی دوزی سرخابی, محمد, سهرابی, گلدسته, ثمری, عیسی. (۱۳۹۶). تحلیلی ...
  • آزما. (۲۰۱۷). تفاوت های فردی در خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان کارشناسی ...
  • اکبری, دیهیم, جواد, & دهنوی. (۲۰۱۶). نقش سیاست های ...
  • ایمانی, معصومی، امیری. (۱۳۹۷). اضطراب پژوهش و عوامل مرتبط با ...
  • بهزادی, حسن, داورپناه, محمدرضا. (۱۳۸۸). بررسی عوامل موثر بر تجربه ...
  • بیرانوند زاده, سبحانی, نوبخت, فلاحی خوشجی, علی زاده, سید دانا. ...
  • پرند، رویا. احدی، غلامعلی. (۱۳۹۷). نقش آموزش و پرورش در ...
  • دریا زاده، سعیده. کوه پایه زاده، جلیل. (۱۳۹۴). دیدگاه دانشجویان ...
  • دریازاده, کوهپایه زاده, جلیل. (۱۳۹۴). دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی نسبت ...
  • رضائیان, محسن, زارع-بیدکی, محمد, باختر, هادی مقدم. (۱۳۹۴). بررسی خودکارآمدی ...
  • روشنیان رامین, محسن, آقازاده محرم. (۱۳۹۲). خودکارآمدی پژوهشی در میان ...
  • اثربخشی آموزش گروهی مهارت های تحصیلی بر خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پسر سال اول دبیرستان [مقاله ژورنالی]
  • سلیمانی مقدم، هادی. هادی درودی، محمد. (۱۳۹۷). بررسی میزان رضایتمندی ...
  • سلیمانی،م. (۱۳۹۱). بررسی پارک­ها و مراکز رشد علم و فناوری ...
  • سلیمی،ق، محمدی،م و نثار،ز.(۱۳۹۶). واکاوی تجارب اعضای هیات علمی در ...
  • شاوران, سیدحمیدرضا, رجایی پور, سعید, کاظمی, زمانی ,بی بی عشرت. ...
  • فرشادفر، ز.، اصغرپور، ح. (۱۳۸۹). بررسی مزیت نسبی اشتغال زایی ...
  • کارشکی, حسین, بهمن آبادی. (۱۳۹۲). ارزیابی مولفه ها و ساختار ...
  • کرابی، س، حسینی، س، ناعمی،ح، کرابی،ف و رخشاب،م.(۱۳۹۱). بررسی عوامل ...
  • کشاورز, شعبانی, فهیم نیا. (۱۳۹۴). خودکارآمدی سواد اطلاعاتی: چارچوب مفهومی ...
  • گراوند, هوشنگ, کارشکی, آهنچیان. (۲۰۱۴). رابطه بین خودکارآمدی پژوهشی با ...
  • گراوند، هوشنگ. کارشکی، حسین. آهنچیان، محمدرضا. (۱۳۹۳). رابطه بین خودکارآمدی ...
  • یاسینی، تابان. (۱۳۹۵). ارائه و آزمون الگوی تبیین کننده خودکارآمدی ...
  • Bandura, A. (Ed.). (۱۹۹۵). Self-efficacy in changing societies. Cambridge university press.Adams, ...
  • Akomolafe M J, Ogunmakin A O, Fasooto G M. The ...
  • Astray-Caneda, V., Busbee, M., & Fanning, M. (۲۰۱۳). Social learning ...
  • Baltes B, Hoffman-Kipp P, Lynn L, Weltzer-Ward L. (۲۰۱۰). Students’ ...
  • Bandura, A. (۱۹۹۳). Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning. Educational ...
  • Black, M. L., Curran, M. C., Golshan, S., Daly, R., ...
  • Cansoy, R., Parlar, H., & Kılınç, A. Ç. (۲۰۱۷). Teacher ...
  • Dumbauld, J., Black, M., Depp, C. A., Daly, R., Curran, ...
  • Faely, S., Pezeshki Rad, G., & Chizari, M. (۲۰۰۷). The ...
  • Forester, M., Kahn, J. H., & Hesson-McInnis, M. S. (۲۰۰۴). ...
  • Franco, I., Saito, O., Vaughter, P., Whereat, J., Kanie, N., ...
  • Gao, Z., Lee, A. M., & Harrison, L. (۲۰۰۸). Understanding ...
  • Guerrero, M., & Urbano, D. (۲۰۱۲). The development of an ...
  • Hamrita, T. K. (۲۰۱۹). Building a holistic international educational partnership: ...
  • Hemmings, B., & Kay, R. (۲۰۱۰). Research self‐efficacy, publication output, ...
  • Hollingsworth, M. A., & Fassinger, R. E. (۲۰۰۲). The role ...
  • Kont, K. R., & Jantson, S. (۲۰۱۳). Library employees' attitudes ...
  • Kuo, P. B., Woo, H., & Bang, N. M. (۲۰۱۷). ...
  • Lev, E. L., Kolassa, J., & Bakken, L. L. (۲۰۱۰). ...
  • Lynn Mix, V. (۲۰۱۳). Library and university governance: partners in ...
  • Mapulanga, P. (۲۰۱۳). Changing economic conditions for libraries: Fundraising performance ...
  • Mbah, M., & Fonchingong Che, C. (۲۰۱۹). University’s catalytic effect ...
  • McKim, A. J., & Velez, J. J. (۲۰۱۶). An Evaluation ...
  • Mullikin, E. A., Bakken, L. L., & Betz, N. E. ...
  • Pasupathy, R., & Siwatu, K. O. (۲۰۱۴). An investigation of ...
  • Peng, C. (۲۰۱۲). Self-regulated learning behavior of college students of ...
  • Roshanian-ramin M, Aqazadeh M. [Research self-efficacy in the psychology and ...
  • Sawtelle, V., Brewe, E., & Kramer, L. H. (۲۰۱۳). Sequential ...
  • Stein, S., Andreotti, V. D. O., & Suša, R. (۲۰۱۹). ...
  • Teo, T., & Koh, J. H. L. (۲۰۱۰). Assessing the ...
  • Usher, E. L., & Pajares, F. (۲۰۰۸). Sources of self-efficacy ...
  • Vaccaro, N. (۲۰۰۹). The relationship between research self-efficacy, perceptions of ...
  • Wals, A. E. (۲۰۱۴). Sustainability in higher education in the ...
  • Wang, C. H., Harrison, J., Cardullo, V., & Xi, L. ...
  • نمایش کامل مراجع