بررسی وضعیت فرهنگ دانش در سازمان(مطالعه موردی دانشکده فنی و حرفه ای شهید باهنر شیراز)

ضرورت به کارگیری مدیریت دانش در سازمان امری انکارناپذیر می باشد. در حال حاضر مدیران تلاش می کنند از طریق مدیریت دانش، دانش انباشته در ذهن اعضای سازمان را استخراج نموده و آن را در میان تمامی افراد تسهیم کنند. به منظور طراحی یک نظام مدیریت دانش و یا ارتقاء سطح آن در یک سازمان، نیاز به شناخت کامل از ماهیت و اهمیت دانش و همچنین مدیریت دانش می باشد تا با شناخت مؤلفه ها و کارکردهای آن، پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش در سازمان با موفقیت صورت گیرد. هدف از تحقیق حاضر، بررسی وجود فرهنگ دانش در سازمان در زمان حاضر و نیز در آینده و نیز بررسی شکاف دانشی میان آن ها می باشد که برای مطالعه موردی دانشکده فنی و حرفه ای شهید باهنر شیراز انتخاب شده است. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی - پیمایشی می باشد. به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز و بررسی وجود فرهنگ دانش در سازمان مربوطه، از پرسشنامه استاندارد مرجع، حاوی 14 سؤال استفادهشده که تمامی آنها بیانگر شاخص های وجود فرهنگ دانش در سازمان می باشند. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده نیز از نرم افزار SPSS19 استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که پتانسیل محدودی در زمینه فرهنگ مدیریت دانش در سازمان موجود می باشد. پیش بینی وضعیت آینده نشان می دهد که انتظار غالب، در پیشرفت و بهبود فناوری اطلاعات می باشد. در بررسی شکاف دانشی حال و آینده بیشترین شکاف مربوط به شاخص های انتقال و بعد از آن فناوری اطلاعات می باشد و این گونه می توان برداشت کرد که فاصله بین وضعیت کنونی و وضعیت آتی مربوط به این دو شاخص بسیار می باشد؛ وضعیت کنونی سازمان در این دو شاخص فرهنگ مدیریت دانش، در سطح پایینی می باشد و سازمان می بایست به ایجاد انگیزه برای انتقال دانش و اطلاعات در بین افراد تلاش نماید.