بررسی تاثیر فضا و آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان و نقش آن در تدریس درس زیست شناسی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_107

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

زیست شناسی از علوم طبیعی و دانش مربوط به مطالعه جانداران زنده است. این دانش به بررسی ویژگیها و رفتار سازواره ها،چگونگی پیدایش گونه ها و افراد، و نیز به بررسی برهمکنش جانداران با یکدیگر و محیط پیرامونشان میپردازد. زیست شناسیشامل موضوعات وسیعی است که دارای تقسیمبندی بسیاری از مباحث و رشته های مختلف است. از جمله مهمترین موضوعات آنعبارت از پنج اصل به هموابسته است که میتوان آنها را اساس زیستشناسی مدرن نامید. امروزه با پیشرفت فناوری و تکنولوژی، شاهد روش هایی در آموزش و یادگیری هستیم که در گذشته استفاده از آنها رایج نبوده است. امروزه معلمان می توانند از دیتا و تخته های هوشمند برای تدریس استفاده کنند و این موضوع می تواند بر جذابیت تدریس آنها اضافه کند. آموزش مجازی که در دوران کرونا رواج پیدا کرد و بعد از آن نیز به دلایل مختلف همچنان مورد استفاده قرار می گیرد، معایب و مزایای خاص خود را داشت که در این پژوهش به برخی از آنها پرداخته می شود. مطالعه حاضر سعی دارد با بررسی تاثیرات فضای مجازی بر آموزش، نقش آن را بر تدریس درس زیست شناسی مورد بررسی قرار دهد.

نویسندگان

فاطمه شیخعلی زاده

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته دبیری زیست شناسی، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

مینا عباسی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته دبیری زیست شناسی، پردیس فاطمه الزهرا تبریز