مروری بر مطالعات در زمینه راهبردهای خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSCONF05_035

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف بررسی مطالعات حوزه ی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی با روش مطالعه کتابخانه ایانجام گرفته. پیشرفت تحصیلی و عوامل موثر بر آن سال هاست که مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت قرار گرفته و یکی از عواملتاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی است که به معنای تلاش های فرد برای کنترل وضعیت درونیفرآیندها و کارکردها به منظور دستیابی به اهداف بالا تعریف می شود و به نظر می رسد یادگیری راهبردهای خودتنظیمی موجبارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود.

نویسندگان

فاطمه حاجی بیک

دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول

عادله عابدین پور

کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام