پیچیدگی دستوری در زبان علم: مقایسه بند‎های مرکب در مقالات علمی‎پژوهشی رشته علوم انسانی و علوم پایه؛ رویکردی نقش‎گرا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSAMT-27-52_008

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

نگارش دانشگاهی یکی از سیاق‎های زبان علم است که می‎تواند انواع مختلفی داشته‎ باشد: کتاب درسی، مقالات پژوهشی، پایان‎نامه‎های دانشگاهی و ... . هدف مقاله حاضر مقایسه ساختار زبانی در سیاق مقالات علمی­ ‎پژوهشی در رشته‎های علوم انسانی و علوم پایه است. بدین منظور، سی چکیده از مقاله علمی­ ‎پژوهشی رشته‎های روان‎شناسی، زبان‎شناسی و جامعه‎شناسی (در مجموع ۹۰ چکیده) بررسی و ساختار بندهای مرکب آن‎ها با سی چکیده از مقاله‎های پژوهشی رشته‎های فیزیک، شیمی و زیست‎شناسی (در مجموع ۹۰ چکیده) مقایسه شد. رویکرد مورد استفاده در مقاله حاضر، دستور نقش‎گرای نظام‎مند هلیدی است و بندهای مرکب از این منظر تحلیل شدند. روش پژوهش حاضر، کمی است. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شده است. برای تحلیل داده ها از روش اماری آنوا (ANOVA) و برای نرمال بودن داده ها از آزمون کولمرگروف­ ‎اسمیرنوف استفاده شد. یافته‎ها حاکی از آن است که گروه علوم انسانی بیش از گروه علوم پایه از بندهای مرکب استفاده کرده است. در میان گروه علوم انسانی هم، به ترتیب گروه جامعهشناسی بیش از زبانشناسی و گروه زبانشناسی بیش از روان شناسی از بندهای مرکب در نگارش خود بهره برده است. در گروه علوم پایه هم گروه زیستشناسی بیش از دو گروه دیگر بندهای مرکب را در نگارش خود به کار برده است، اما در کل این تفاوت در خود گروهها معنادار نبود. تفاوت توزیع بندهای مرکب در دو گروه را می‎توان در نگاه کلی به تفاوت‎های سبکی هر کدام از آن‎ها نسبت داد. از سوی دیگر، نگارش دانشگاهی در رشته‎های علوم انسانی بیشتر موضوع درک و انسجام متن و گفتمان را لحاظ می‎کند تا رشته‎های علوم پایه. و در نهایت، رشته‎های علوم انسانی تمایل بیشتری به استفاده از ابزارهای استدلال منطقی در نگارش خود دارند تا رشته‎های علوم پایه.

نویسندگان

محسن نوبخت

استادیار،گروه مطالعات زبانی، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی، سمت

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • جاوید، هانیه (۱۳۹۳)، مقایسه گفتمان علمی و ادبی در چارچوب ...
  • چاوشی، مهسا (۱۳۹۰)، کارکرد استعاره دستوری در زبان علم، پایان ...
  • حاجیزاده، معصومه (۱۳۹۴)، دگردیسی (تحول) زبان علمی فارسی: انتقال شفاف ...
  • حقشناس علیمحمد (۱۳۷۲)، «در جستوجوی زبان علم»، زیرنظر علی کانی، ...
  • رضویان، حسین و مبارکی، ساجده (۱۳۹۲)، استعاره دستوری، شاخصی نو ...
  • زندی، بهمن، پورجوادی، علی، آرمیون، مریم (۱۳۸۴)، ویژگیهای زبان علم ...
  • سمائی، سید مهدی (۱۳۸۲)، یای نسبت در زبان علم و ...
  • شادکام، زهرا (۱۳۷۸)، تجزیه وتحلیل گفتمان‎گونه مقالات علمی فارسی و ...
  • شریعتزاده، مولود (۱۳۸۸)، بررسی نحو گونههای گفتاری و نوشتاری زبان ...
  • شمیسا، سیروس (۱۳۷۲)، کلیات سبک شناسی، نشر فردوس، تهران ...
  • کاظمی، فروغ (۱۳۹۳)، ساخت آغازگری پایانبخشی در بندهای مرکب متون ...
  • مظفری، زهرا (۱۳۸۷)، مقایسه زبان علمی فارسی در دو رشته ...
  • Ansarifar, Ahmad, Shahriari, Hesamoddin, Pishghadam, reza (۲۰۱۷), Phrasal complexity in ...
  • Banks, David (۲۰۰۸), The Development of Scientific Writing: Linguistic Features ...
  • Biber, Douglas (۲۰۰۶), University Language, A Corpus Based Study of ...
  • Biber, Douglas and Gray, Bethany (۲۰۱۶), Grammatical Complexity in Academic ...
  • Conrad, Susan & Biber, Douglas (۲۰۰۱), Variation in English: Multi-dimensional ...
  • Conrad, Susan (۱۹۹۶b), Investigating academic texts with corpus-based techniques: An ...
  • Gray, Bethany (۲۰۱۵), Linguistic Variation in Research Article, John Benjamin ...
  • Gruber, David R. and Olman, Lynda C. (ed) (۲۰۲۰), The ...
  • Halliday, M.A.K (۲۰۰۵), The Language of Science: Volume ۵. Ed. ...
  • Halliday, M.A.K. (۱۹۸۸), On the language of physical science. In ...
  • Halliday, M.A.K. (۲۰۰۰–۲۰۰۹), Collected Works, volumes ۱–۱۰ (edited by J.J. ...
  • Halliday, M.A.K. and Martin, J.R. (۱۹۹۳), Writing Science: Literacy And ...
  • Orwell, George (۱۹۴۶), Politics and the English language, Horizon, ۱۳(۷۶): ...
  • Pinker, S. (۲۰۱۴), The Sense of Style: The Thinking Person's ...
  • Reeves, Carol (۲۰۰۵), The Language of Science, Routledge, London ...
  • نمایش کامل مراجع