بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین آموزشی در تدریس و آموزش مدارس

با گسترش فناوری های جدید اطلاعاتی و ارتباطی، امروزه روش های جدیدی در عرصه آموزش و یادگیری به وجود آمده است که یکی از این روش ها، آموزش الکترونیکی است. اصطلاح آموزش الکترونیکی، شامل مجموعه وسیعی از کاربردها و عملکردها از جمله آموزش مبتنی بر رایانه، کلاس های مجازی و منابع اطلاعاتی و کتابخانه دیجیتال است. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین آموزشی در تدریس و آموزش مدارس می باشد. این پژوهش از نوع بنیادی- کاربردی و روش مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع (اسنادی) است. نتایج پژوهش نشان داد که از مهم ترین شاخص های توسعه در یک کشور کیفیت برونداد نظام آموزشی است که آن نیز به چگونگی نظام انتقال اطلاعات برنامه ریزی شده آموزش به فراگیرندگان و نیز بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری بستگی دارد. در دنیای امروز این امر مهم را فناوری آموزشی بر عهده دارد که استفاده بهینه از فناوری آموزشی در جریان تدریس به سبب فعال کردن حواس فراگیران، امر آموزش را واقعی تر و نیز عملی تر نموده و ضمن غنی کردن کیفیت تدریس و یادگیری، کارایی تعلیم و تربیت را ارتقاء بخشیده است.