راهبردهای توسعه پایدار در آموزش و پرورش

امروزه مفهوم توسعه پایدار به عنوان یکی از مهمترین دغدغه های جامعه، مطرح بوده و از این رو پرداختن جدی به این بحث، هم از جهت آموزش و هم توسعه بسیار جدی می باشد. در چشم انداز پایداری، مهمترین سرمایه کشورها، سرمایه های انسانی هستند. بنابراین داناسازی و بالطبع تواناسازی انسانها از اعم رسالت هاست. در این راستا آموزش، اثربخش ترین ساز و کار جامعه برای مقابله با توسعه پایدار است. این پژوهش با هدف بررسی راهبردهای توسعه پایدار در آموزش و پرورش و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته ها حاکی از آن است پایداری، الگویی برای تفکر در مورد آینده است که در آن، ملاحظات زیست محیطی، اجتماعی و اقتصادی، به منظور ارتقای کیفیت محیط زندگی، در وضعیتی متعادل با یکدیگر به سر می برند. توسعه پایدار هدفی مطلوب برای هر کشور و شهروندان آن است که علاوه بر جنبه اقتصادی سایر جنبه های زندگی انسان ها را نیز در بر می گیرد. از همین روست که برنامه های توسعه علاوه بر بهبود وضع درآمدها و تولید، تغییرات بنیادی در ساخت های نهادی، سیاسی، اجتماعی، اداری و آموزشی را نیز در لیست اهداف خود دارند. در این راستا مدارس پایدار، دانش آموزان را توانمند می سازد تا زندگی پایداری داشته باشند و به آنها مهارت ها و رفتارهایی می آموزد که آن ها برای اینکه بخشی از راه حل چالش هایی نظیر تغییر اقلیم باشند، به آن نیاز دارند.