‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬تحلیل و بررسی ادبیات تعلیمی سعدی شیرازی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 198

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-1_021

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1402

چکیده مقاله:

سعدی نماینده برجسته اشعار تعلیمی، آداب تربیتی را در قالب زبان ادبی گلستان، بوستان، غزلیات و مواعظ ارائه داشته و با سخنان خویش مخاطب را تحت تاثیر قرار داده و نیکو سخن گفتن را به آنان آموخته است سعدی در بیان بعضی از مسائل تربیتی چون تاثیر عوامل ارثی و محیط در رفتار فرد، نقش تنبیه و تشویق در تغییر رفتار دانش آموز از وظایف معلمان و رسالت اندیشمندان و دانایان جامعه در تحکیم ارزشهای انسانی و معنوی بسیار موشکافانه و دقیق برخورد مینماید. علاوه بر تاثیر محیط و وراثت در پرورش انسانها به عوامل دیگر چون تفاوتهای فردی، تمایلات و خواستهها و نیازهای افراد و تجربیات گذشته را نیز موثر میداند. در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای و بصورت مروری به بررسی تربیت از دیدگاه سعدی پرداخته شده است.

نویسندگان

پرستو پرژک

دکتری زبان و ادبیات فارسی , گروه علوم انسانی, دانشکده فنی و حرفه ای دختران کرمانشاه