رابطه ی بین مهارت های معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_2272
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
نقش معلم در سازندگی دانش آموز وقتی موثرتر و پربارتر می شود که همکاری نزدیک و مکرر با والدین دانش آموز را داشته باشد و به صورت یک ارتباط متقابل ، معلم مطالبی را درباره رفتار و خصوصیات خلقی کودک از اولیاء و آنها نکاتی را در زمینه مسائل آموزشی وی از معلم کسب کرده و در جهت رفع مشکلات او هم فکری نمایند. چنین هماهنگی در سنین و جهات مختلف رشد و تکامل دانش آموز، مثل رعایت نظم و انضباط، رقابت سالم با خواهر یا برادر، آموزش مسائل بهداشتی و بلوغجنسی و رفتاری وی می تواند کارساز باشد. مهارت های معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش بسیار مهمی را ایفا می نماید و باید از جهات گوناگون بررسی گردد که در مقاله علمی مروری حاضر درصدد بررسی اثر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هستیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده رضائی
آموزگار اداره ی آموزش و پرور ش