رویکرد واقعگرایانه چرچلند در حل مسئله گزارهگرایی و نقد آن
محل انتشار: دوفصلنامه هستی و شناخت، دوره: 6، شماره: 2
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 302
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HASPH-6-2_012
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1399
چکیده مقاله:
از رویکردهای مربوط به تحلیل نظریههای علمی میتوان به رویکردهای پوزِتیویستی و مدل-نظریهای اشاره کرد. این رویکردها هرکدام اشکالاتی دارند و در تحلیل نظریههای علمی ناتوان بهنظر میرسند. رویکرد مدل-نظریهای که مطلوب ون فراسن نیز میباشد، چندان خوشایند واقعگرایان نیست و چرچلند بهعنوان یک واقعگرای علمی، سعی میکند تعبیری واقعگرایانه برای تحلیل نظریههای علمی پیشنهاد کند. وی از دستاوردهای علوم شناختی استفاده کرده و مدل پیوندگرایانه را بهعنوان جایگزین رویکردهای گزارهای و مدل-نظریهای ارائه میکند؛ امّا پیشنهاد وی دارای مشکلی اساسی است: بهصِرف مدلکردن ساختار نظریههای علمی در قالب مدلهای پیوندگرایانه، نمیتوان دربارۀ رابطۀ بین بازنمایی علم در شبکههای عصبی و واقعیت جهان خارج ادعایی کرد درحالیکه چرچلند این رابطه را مفروض گرفته و برای آن استدلالی ارائه نمیکند. در این نوشتار برآنیم تا اساس رویکرد چرچلند و پیشینۀ آن را بیان کرده و سپس این نقصیه را برطرف نموده و رویکرد شناختی را به منزلۀ امتدادی برای واقعگرایی معرفی کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمجتبی حسینی
دانشجوی دکتری فلسفه علم و تکنولوژی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران.
مجید داودی بنی
استادیار گروه فلسفه و علم، دانشکده مدیریت، علم و فناوری، دانشگاه امیر کبیر، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :