یحیی عامریان - کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ولایت ایرانشهر
عبیدالله فقیرزهی مطلق - کارشناسی ارشد دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پردیس سیستان وبلوچستان
محمد یوسف ملائی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر

در دنیای پویا و پیچیده امروز، مهارت های کلیدی برای آینده می تواند نقش بسیار مهمی در موفقیت فردی و اجتماعی داشته باشد. این مهارت ها شامل توانایی های ارتباطی، حل مسئله، تفکر انتقادی، همکاری و خلاقیت می باشند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های زندگی مواجه شده و به راهکارهای نوآورانه دست یابند.آموزش مبتنی بر مسئله یک رویکرد فعال و عملی است که به دانش آموزان امکان می دهد مهارت های مورد نیاز برای زندگی و کار را بیاموزند. این رویکرد از طریق مواجهه با مسائل و چالش های واقعی، فرآیند یادگیری را تحریک می کند و افراد را به فکر و عمل تعاملی و کارآمد تر سوق می دهد.در این چارچوب، ارتقای توانمندی های دانش آموزان می تواند از طریق ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، تشویق به انجام پروژه های گروهی و فراهم آوردن فرصت های تجربه ای صورت گیرد. همچنین، استفاده از فناوری های نوین و ابزارهای آموزشی مبتنی بر بازی و شبیه سازی نقش مهمی در ارتقای این مهارت ها دارد.در این مقاله از روش توصیفی –تحلیلی برای پردازش موضوع استفاده شده است.

مهارت های کلیدی، آینده، آموزش مبتنی بر مسئله، توانمندسازی دانش آموزان